Lista de Exercicio I:

Exercício I: "introdução"

• A linguagem C é alto ou baixo nível? Qual a relação de C com outras linguagens de programação nesses termos?

Qual a filosofia da linguagem estruturada? Qual a vantagem? Exemplifique.

A linguagem C é compilada ou interpretada? Qual diferença? Qual é melhor?

O que é um compilador?

Como um programa C roda?

Como se compila um programa em C?

As letras maiúsculas e minúsculas são diferenciadas?

Quais os tipos de erros que existem em C e qual é o preferível ?

Exercicio II: "Comparação entre Linguagem"

• screva um comando para imprimir "Olá mundo!"

• Escreva um comando para imprimir o numero 101 de três formas diferentes.
  

• Porque existem tão poucas palavras reservadas no C ?

• O que é uma função? Cite alguma.

• O que é uma biblioteca? Cite alguma e sua função.
  

• Caso você seja programador em Basic e/ou Pascal, trace suas perspectivas em relação ao C citando seus diferenciais

Exercicio III: "Comandos de Controle"

• Escreva uma função que pegue dois números, ache a multiplicação entre eles e jogue na tela.


• Escreva o mesmo programa, só que agora ele deve passar para uma variável do programa principal, que irá somar o resultado a 3 e dividir por 2.


• Explique qual a diferença entre funções que retornam ou não valores.


• Qual utilidade do tipo de uma função?


• Qual tipo de função devemos utilizar quando não queremos retornar nada?

Exercicio IV: "Printf"

• Escreva uma função que recebe dois números inteiros e verifica se são iguais. Se forem iguais retorna "verdadeiro" (diferente de zero). Caso contrário retorna "falso" (zero).

• Use a função do item 1) em uma programa que verifica se 10 é diferente de 5, sem alterar a função do item 1).

• Faça um programa que some os 10 primeiros números naturais usando o comando for.

• Faça o mesmo programa que no item 3), porém usando o comando while.

• Faça um programa que pegue duas notas de um aluno e calcule a média deste aluno e a imprima na tela.

• Faça um programa de matemática que pergunte somas simples e que fica em loop enquanto não acertar as perguntas, imprimindo na tela se a pessoa acertou ou não.

Exercicio V:

• Faça um programa que pegue duas notas de um aluno e calcule a média deste aluno e a imprima na tela.

• Faça um programa de matemática que pergunte somas simples e que fica em loop enquanto não acertar as perguntas, imprimindo na tela se a pessoa acertou ou não.

Exercicio VI: "Matriz"

• Crie uma matriz 5x5 de inteiros . Acesse o elemento da linha 3 e coluna 4 e coloque numa variável chamada tmp. Ponha o valor 20 na primeira coluna e última linha.


• Faça uma função que retorne o elemento de número 22.


• Declare uma matriz de inteiros. A dimensão deve ser 20x40x80. Acesse o elemento de índice 2/5/10 e coloque-o numa variável chamada tmp2.


• Faça uma função que retorne o elemento de número 1024.


• Escreva uma função para ler um vetor de qualquer tipo e tamanho. Faça uma para imprimir também.


• Faça uma outra função para procurar um elemento (tipo básico de dados) qualquer (a se passar posição de início de procura) e retornar a posição da primeira ocorrência.


• Com a função acima, faça uma terceira que retorne o número de ocorrência de um elemento em vetor.


• Escreva um programa que copie strings. O nome da função chama-se copia_string e deve receber a origem e destino. Por exemplo, copia_string(destino,origem).

Exercicio VII: "Variavel"

O que é uma variável?

Indique como é declarado duas variáveis inteiras de nome w e z?

Quais das variáveis seguintes são inválidas: 3ant, %12, _vri, Ab_1v, 0abc

Qual diferença entre float e double?

Quais as possibilidade de declaração de variáveis em termos de locais em C?

Exercicio VII: "Função"

• Escreva uma função que pegue dois números, ache a multiplicação entre eles e jogue na tela.


• Escreva o mesmo programa, só que agora ele deve passar para uma variável do programa principal, que irá somar o resultado a 3 e dividir por 2.


• Explique qual a diferença entre funções que retornam ou não valores.


• Qual utilidade do tipo de uma função?


• Qual tipo de função devemos utilizar quando não queremos retornar nada?

Exercicio IX: "Verdadeiro ou falso"

• Escreva uma função que recebe dois números inteiros e verifica se são iguais. Se forem iguais retorna "verdadeiro" (diferente de zero). Caso contrário retorna "falso" (zero).

• Use a função do item 1) em uma programa que verifica se 10 é diferente de 5, sem alterar a função do item 1

• Faça um programa que some os 10 primeiros números naturais usando o comando for.

Exercicio X: "Matriz e ponteiro"

• Escreva um programa que peça ao usuário um número que deve ser digitado do teclado. Guarde este número em uma variável. Depois faça um ponteiro apontar para a variável que guardou este número e imprima-o na tela, acessando este pela variável ponteiro.

• Crie uma variável x do tipo caractere (char) e armazene nela um valor inicial. Crie agora uma variável ponteiro chamada ptr para apontar para x. Agora, note a diferença do ponteiro para o tipo imprimindo:
  printf("%d\n",x);
  printf("%p\n",ptr);
  Onde "%p" pede para imprimir o endereço de memória armazenado em ptr.

• Tente usar um ponteiro como vetor sem usar a função malloc() e veja o que ocorre.